Resultaten (85647)

Aantal Lezen niveau 1F

Dataset

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus en streefniveaus. Het fundamentele niveau (F-niveau) is

Aantal Lezen niveau 2F

Dataset

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus en streefniveaus. Het fundamentele niveau (F-niveau) is

Aantal LL Taal lager niveau 1F

Dataset

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus en streefniveaus. Het fundamentele niveau (F-niveau) is

Aantal LL Taal niveau 1F

Dataset

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus en streefniveaus. Het fundamentele niveau (F-niveau) is

Aantal LL Taal niveau 2F

Dataset

Leerlingen in het basisonderwijs naar taalniveau. Referentieniveaus omschrijven welke vaardigheden leerlingen moeten hebben voor taal en rekenen. Het referentiekader bestaat uit fundamentele niveaus en streefniveaus. Het fundamentele niveau (F-niveau) is

aantal mannen mbo

Dataset

Aantal studenten mbo, totaal, naar geslacht, naar leeftijd en naar niveau, naar gebied (inclusief extraneï)

aantal mannen mbo-1

Dataset

Aantal studenten mbo, totaal, naar geslacht, naar leeftijd en naar niveau, naar gebied (inclusief extraneï)

aantal mannen mbo-2

Dataset

Aantal studenten mbo, totaal, naar geslacht, naar leeftijd en naar niveau, naar gebied (inclusief extraneï)